La Società

QualiPer svolge le attività di segreteria tecnica, amministrativa e commerciale di interesse dell'Ordine dei Periti Industriali e dei Periti Industriali Laureati delle Province di Milano e Lodi.

E' stata creata con l'obiettivo di supportare l'Ordine in tutte quelle iniziative di interesse della Categoria dei periti industriali con una forma societaria snella dove il controllo diretto esercitato dal suo socio unico, che ne definisce annualmente obiettivi e attività.

Il ruolo sociale di un Ordine professionale è fondamentale e sempre più strategico: determina l'evoluzione di una società grazie alla messa a sistema di una categoria di competenze e professionisti qualificati, che sono in grado di comprendere le differenti esigenze di sviluppo e lavorare in modo integrato per portare valore e far accadere delle trasformazioni.

Abilità, conoscenze, competenze e professionalità a servizio dei professionisti

QualiPer realizza e coordina tutte le funzioni operative dell’Ordine

Servizi di segreteria amministrativa e tecnica, con uno specifico focus nel supporto agli iscritti all'Ordine dei Periti Industriali delle Province di Milano e Lodi, per tutte le esigenze legate alle abilitazioni professionali, all'accesso all'Albo, all'assistenza ai praticanti.

Formazione professionale obbligatoria e specialistica per gli iscritti all'Ordine, promozione della Categoria e iniziative editoriali: un modello organizzativo che raccoglie e soddisfa i bisogni formativi dei professionisti tecnici e garantisce la corrispondenza tra formazione specialistica ed esigenze professionali del mercato.

QualiPer offre uno spazio fisico che è soprattutto un luogo di scambio, relazioni e confronti, fra professionalità differenti ma integrate, per attivare nuove sinergie tra specialisti tecnici e affrontare i cambiamenti e le nuove sfide di un mercato in rapida evoluzione.

Per tale ragione l'offerta formativa è aperta a tutti i professionisti, anche a quanti non iscritti all'Ordine dei Periti di Milano e Lodi, ma interessati ai nostri percorsi formativi.